2024年1月2日 - 通过家访我们较全面地了解到了孩子的思想状况家庭状况个性特点行为习惯等,并积极听取了家长对我们学校办学班级管理生活服务的意见和建议,收获很大.本...

2022年6月26日 - 通过家访,我与学生家长之间建立起沟通渠道,第时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解.以家访为平台,以学生和家长为渠道,我对学校进行...

2021年12月8日 - 走访老师在活动过程中及时准确地做好了文字资料的采写工作,特别是在每次家访后写出相关新闻稿件与感悟,做好照片的拍摄和积累工作,并且每日在学校及学...

2024年1月14日 - 做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯.家长园地向家长幼儿园家访工作计划范文主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展...

2022年6月27日 - 最后,家访后,要及时对学生加以督导,这是家访中个至关重要的环长,父母是孩子的第任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性...

2022年6月26日 - 虽然在走访的过程中花了大量的时间和精力,但我至今仍觉得是有意义的事情,甚至看到家长和孩子们的高兴样子,很有幸福的感觉家访是门学问,是门永无止境的...

2022年6月26日 - 家访时要指导家长开展家庭教育,指导家长采取说理引导的方法教育学生,避免家长采取简单粗暴的育活动.小学教师家访个人工作总结为进步落实市教育局走进...