砍价设计

时间:2026年06月21日 02:13:32

《积累·运用四》《购物讲价》教学设计

2024年2月11日 - (点评:通过教师改变身份,设计情景,让学生参与进来,师生互动,从而激发学生表达欲望,让学生明白购物讲价的重要性.师:刚才老师设计了一个情景,就是想让大...