小化大

时间:2026年06月21日 19:05:54

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2024年12月11日 - 在进行进率换算的教学时,我首先让学生充分了解个个单位间的进率,然后然学生观察老师做的示范题,并进行汇报,通过学生的观察学生总结出,大化小加零,小化...

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2025年7月20日 - 小化大除以进率)①整数、小数、分数加法的意义:把两个数合并成一个数的运算。②整数、小数、分数减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加...