小学创意剪纸校本课程的开发与研究--《山东师范大学》2017年硕士论文 2017年10月15日 - 针对剪纸课程教学内容、形式单一;教学目标不够明确;教学缺少拓展和升华,停留在表面层次;评价体系不明确;课程开发过分急于求成,仅停留在低层次的重复复...
小学高年龄段校本课程——创意色粉画的课堂实施策略--《2021年教育创新... 2021年10月15日 - 乡村小学学生社团活动校本课程开发的研究4 吴静娟;[J];小学生作文辅导(读写双赢);2018年02期.这些为在小学高段实施创意课堂提供了可行性的价值和意义...
农村小学生对创客校本课程了解情况问卷调查-问卷调查调研模板-问卷网 2024年1月23日 - 亲爱的同学:你好!创课是指以培养学生创客素养为导向的各类课程,既包括电子创意类课程scratch、3D打印建模,也包括手工、陶艺、绘画、电子百拼、科技小...
慧心课程(指向学生核心素养的校本创意与深度实施)/北京好教育系列/中国... 价格:¥32.4 评分:4.95/5分品牌名:北京师大类型:小学通用作者:夏明霞|责编:齐琳//安健 出版社:北京师大 出版时间:2021-08-00 开本:16开 ISBN:9787303271177 ,购买慧心课程(指向学生核心...book.kongfz.com