2025年8月2日 - 

2015年4月20日 - 报备函的性质 商洽性(咨询可否)双向性(有问有复)灵活新(高低平等)严肃性(公文往来) 笑一笑: “งดปต师,我们都是老工人,别来虚的,老实干活。” (领...

2012年8月23日 - 出外省报备邮件 尊敬的领导: 为了搞好小班化教育的试点实验工作, 提高我镇教师小班化课堂 教学水平, 决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干...