2022年12月6日 - 学生分析学生经过四年的学习已初步具备了自主探究、合作交流和动手操作的能力,因此在学生经过摆小棍、折纸、画图等活动后可放手让学生自主探究、小组...

2018年8月16日 - 、通过数一数、比较和摆小棍等教学环节,让学生逐步感知认识.通过数一数、比较和摆小棍等教学环节,让学生逐步感知认识 10 。 3 、在学习中,培养学生善...