2022年6月26日 - 所以在对孩子进行教育时不能持无以未成年人思想道德建设汇报材料,在开展未成年人思想道德建设工作时,自始至终都要坚持以人为本以学生为中心,充分理解...

2024年3月5日 - 未来战争主体的超多元发展包括哪些主体13.演讲的主题思想(Message)有没有充分的展现出来? 有没有意义? 能带给听众何种启发和鼓励? 我想这是版最重要的...

2024年11月21日 - 例如,当讨论 肯德基的咖啡好不好喝 这一话题时,若回应 瑞幸的咖啡难道就好喝了吗 或 不喜欢别喝 ,便是典型的偷换概念——前者将论述主体从 肯德基咖啡...