华虚朋

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使学校适应儿童-华虚朋的文纳特卡制- 道客巴巴

阅读文档 7页 - 5000积分 - 上传时间:2019年11月13日 ●史海钩沉使学校适应儿童:华虚朋的文纳特卡制范婕1张斌贤1.北京教育科学研究院,北京100lOl;.北京师范大学教育学部.北京100875摘要:美国著名教育家华虚朋在文纳...www.doc88.com/p-6601627638662.html-快照-道客巴巴

如何区分道尔顿制和文纳特卡制_360问答

1个回答 - 回答时间:2013年12月19日最佳答案:特卡制:华虚朋。课程:自学(公共知识)+小组教学(社会性活动);特色: 1.个别与小组结合 2.内容:自学与活动结合 3.课程:有课程: 4.教学:a.自学:记录进度后...wenda.so.com/q/1460372494726038-快照-360搜索 更多

天与地的故事_华虚朋,利特_孔夫子旧书网

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在这一时期,杜威的学生、美国教育家克伯屈的“设计教学法”和进步教育家柏克赫斯特的“道尔顿制”、华虚朋的“文纳特卡制”等在美国进步教育运动中出现的各种新教学...

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B项,文纳特卡制的代表人物是华虚朋,他把课程分成两个部分,一是指定作业,教学按学科进行,以学生自学为主,适当进行个别辅导,要求每个学生按自己的能力和可能的进度拟定学...